Formazione Aziendale

Ogni azienda ha persone, processi e obiettivi differenti. Per questo G&B Partners progetta percorsi di formazione aziendale costruiti sui fabbisogni reali dell'organizzazione e sulle competenze necessarie per affrontare evoluzioni, nuovi progetti e cambiamenti.

Dall'analisi delle esigenze alla progettazione del percorso, fino alla sua realizzazione, la formazione viene costruita intorno all'impresa.

Un nuovo software da introdurre. Un processo da migliorare. Persone che assumono nuove responsabilità. Competenze digitali da sviluppare. Un'organizzazione commerciale da rafforzare. Nuovi obblighi o cambiamenti che richiedono conoscenze diverse.

Le ragioni per cui un'impresa ha bisogno di formazione possono essere molto differenti.

Per questo G&B non parte dalla domanda:

“Quale corso vuoi acquistare?”

Parte da una domanda diversa:

“Che cosa devono saper fare meglio le persone della tua azienda?”

Da questa risposta nasce il percorso formativo.

Un percorso aziendale efficace deve mettere in relazione tre elementi:

Obiettivi dell'impresa

Quale cambiamento deve sostenere la formazione? Quali risultati vuole ottenere l'organizzazione?

Competenze delle persone

Quali conoscenze e capacità devono essere sviluppate per raggiungere quegli obiettivi?

Percorso formativo

Quali contenuti, modalità e tempi permettono di trasformare il fabbisogno in un'esperienza formativa realmente applicabile?

La formazione non è il punto di partenza. È lo strumento attraverso cui sviluppare le competenze necessarie all'impresa.

Un progetto di formazione aziendale può, in presenza dei requisiti e delle condizioni previste, trovare accesso a strumenti di formazione finanziata.

G&B Partners può verificare la situazione dell'impresa e valutare le opportunità disponibili per sostenere il percorso formativo.

G&B opera inoltre come Ente Attuatore accreditato presso FondItalia, Fondo Paritetico Interprofessionale Nazionale per la Formazione Continua.

Digitale e Intelligenza Artificiale

Competenze digitali e utilizzo consapevole di strumenti e tecnologie che stanno modificando processi, professioni e organizzazioni.

Management e organizzazione

Competenze per chi coordina persone, processi e progetti e per lo sviluppo delle capacità organizzative dell'impresa.

Vendite e relazione con il cliente

Competenze commerciali, negoziali e relazionali per migliorare il rapporto con clienti e mercato.

Comunicazione

Competenze per comunicare in maniera efficace all'interno e all'esterno dell'organizzazione.

Amministrazione e gestione

Competenze amministrative, economiche e organizzative necessarie alla gestione dell'attività aziendale.

Salute e sicurezza

Formazione dedicata alla prevenzione e alla sicurezza nei luoghi di lavoro, secondo le esigenze e gli obblighi applicabili all'impresa.

01 — Analisi del fabbisogno

Partiamo dall'impresa, dalle persone coinvolte e dagli obiettivi da raggiungere per individuare le competenze sulle quali intervenire.

02 — Definizione degli obiettivi formativi

Traduciamo il fabbisogno aziendale in obiettivi concreti di apprendimento e sviluppo delle competenze.

03 — Progettazione del percorso

Definiamo contenuti, durata, modalità formative e articolazione delle attività in funzione delle caratteristiche dell'azienda e dei partecipanti.

04 — Realizzazione della formazione

Eroghiamo il percorso secondo le modalità individuate, coinvolgendo competenze professionali coerenti con gli argomenti trattati.

05 — Valutazione

Al termine delle attività raccogliamo gli elementi utili a verificare il percorso realizzato e a individuare eventuali esigenze formative successive.

Percorsi aziendali

Quando l'impresa ha un'esigenza specifica, G&B può progettare un percorso costruito intorno agli obiettivi, alle persone e al contesto dell'organizzazione.

Corsi a catalogo

Quando l'esigenza riguarda una competenza già definita, l'impresa può individuare il corso più adatto all'interno dell'offerta formativa G&B.

Non sono due modelli alternativi.

Il punto di partenza rimane sempre capire quale soluzione sia più adatta all'esigenza dell'impresa.

La modalità di erogazione deve essere coerente con il tipo di competenza da sviluppare, con le caratteristiche dei partecipanti e con l'organizzazione dell'impresa.

I percorsi possono quindi prevedere, in funzione delle attività formative disponibili:

formazione in presenza, formazione online, videoconferenza ed e-learning.

Anche in questo caso la tecnologia non rappresenta l'obiettivo: è uno strumento per rendere la formazione accessibile ed efficace rispetto alle esigenze organizzative.